为帮助新任（入）职“基础”课教师尽快熟悉与适应马克思主义学院《思想道德修养与法律基础》课程教学规律、教学规范等方面要求，提升新任（入）职“基础”课教师教学能力、教学规范意识与教研科研能力，加强新老教师之间教学理念、方法的传承，2020年29日，马克思主义学院“基础课”党小组、教研室马院会议室举行新任（入）职“基础”课教师与资深教师教学交流会。交流活动基于四个方面开展，“基础”课教研室梁晓彬老师主持本次交流会。

宁晓菊教授从“立足教材、丰富教学内容、教学设计和课件制作”四个方面阐述从教材体系向教学体系转化的要求。强调立足教材要关注新旧教材内容变化、关注最前沿问题；丰富教学内容时既要坚持理论性，又要关注当前社会焦点、热点；教学设计要注重理论的逻辑清晰；课件制作要贯彻主题线脉络，并坚持把书面语言向口头语言转化。

郑向东教授与新教师分享了科研心路历程。建议新教师进行科研活动要注意四点：一是要作规划，目标明确，并持之以恒；二是充分整合自身现有资源，发挥资源最大综合效应；三是研究方向不要过于分散，应集中在一至二个方向；四是不断积累与提升职称，以争强职业自信与底气。

梁晓彬老师就《思想道德修养与法律基础》课程教学、管理方面向新教师作了介绍。提醒新教师注意学生整体特征与个性特征的分析，注意不同学制、不同生源对教学的影响，以清单形式列举出教师应完成的资料收集与整理任务、教研室开展的教科研与实践教学等活动。

张夏青、贾云飞、蔡乙华、胡建强四位老师就混合式教学、课堂管理、说课、教学语言等方面与新教师分享了各自经验。

马克思主义学院常务副院长李瑞清、副院长丁妙珍从教学、科研等方面提出了积极有效建议。

交流会气氛活跃，新教师纷纷表示收获颇丰，将会在今后的工作中吸取资深教师的教学与科研经验，以最大努力搞好《思想道德修养与法律基础》的教学与科研，以积极进取姿态推进科研工作。

（马克思主义学院 文/梁晓彬  图/陈朝豪  部门审核人：李瑞清）